9 de Julio

Día de la Independencia

kCurso: Cisco Sales Essentials for Small & Medium Business. (5 de Julio de 2001) Hotel Libertador, Rosario, Argentina.

Rosario

Julio de 2001

Número 6

Comenzá el CNAp en agosto

¡Vacantes limitadas! 

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Sabemos que las normas, estándares y especificaciones fueron hechas para cumplirlas, ¿por qué no se cumplen entonces?
De todas las instalaciones de redes informáticas que conozco -aproximadamente doce-, solo dos de ellas cumplen con todos los requisitos de las normas de cableado estructurado; rótulos a cada extremo del cable, ubicación de los armarios (MDF e IDF), doble toma de comunicaciones, unificación de las masas eléctricas, por nombrar algunas. 
Una buena instalación del cableado estructurado minimiza los tiempos de recuperación ante una falla; un claro ejemplo de esto es la instalación de tomas de comunicaciones dobles, ya que si falla el toma mediante el cual está conectada la computadora al hub o switch correspondiente, solo hay que usar el toma adicional para seguir trabajando en red mientras se repara el que presentó la falla. En cuanto a la rotulación de los cables, es la mejor manera de saber de dónde viene o a dónde va un cable en una instalación para su reparación y/o sustitución. La unificación de las masas es de vital importancia para la red, ya que aumenta la inmunidad al ruido y se brinda mucha mas seguridad a los usuarios de la red contra choques o descargas eléctricas.
La no implementación de estas normas, estándares y especificaciones, creo, está ligada directamente con el aspecto económico y la capacitación del personal responsable del cableado. Es común pensar que una instalación de cableado estructurado que respete las normas, especificaciones y estándares es mas cara que una instalación que no lo hace. Recordemos que un cableado que no siga las normas dificulta el crecimiento y el mantenimiento del mismo, aumentando así los costos a mediano y largo plazo.
Cuando el trabajo en red es fundamental en el desarrollo de la empresa debemos exigir la implementación de estas normas que, digámoslo, para algo fueron hechas.
Mariano H. Méndez (Alumno del CNAp CENT-57 Rosario Local Academy)


EL MUNDO

IANA. La Internet Assigned Numbers Authority (IANA) es responsable de varias funciones administrativas asociadas con el gerenciamiento de los dominios de alto nivel en Internet, incluyendo revisar el uso apropiado de estos dominios y la preparación de reportes de los cambios. Un reporte emitido el pasado 25 de Junio describe las conclusiones de la IANA sobre la instauración de los dominios de alto nivel .biz y .info.

http://www.iana.org/reports/biz-info-report-25jun01.htm

ITU-T. El Sector de Estandarización de las Telecomunicaciones (ITU-T) es uno de los tres sectores del la Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU). Este sector fue creado el 1º de Marzo de 1993 en el marco de la "nueva" ITU, reemplazando el recordado Comité Consultivo Internacional de Telegrafía y Telefonía (CCITT), cuyos orígenes se remontan a 1865.

La misión del Sector de Estandarización de las Telecomunicaciones es asegurar una producción eficiente y a tiempo de estándares de alta calidad cubriendo todos los campos de las telecomunicaciones.

http://www.itu.int/ITU-T/info/about_itu-t.html

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EL PAÍS

Chat por el Día de la Independencia. En el Congreso de Tucumán, los diputados debatieron acerca de la forma de gobierno que adoptaría la futura nación. El 5 de julio se realizará un chat para retomar su discusión, a partir de los documentos del debate.

A las 15:00 Horas, el portal educ.ar realizará un chat para alumnos de EGB 3, docentes y comunidad en general.

http://www.educ.ar/educar/infoya/independencia/index.jsp?contexto=escuela/

 

Red Porteña Telemática de Educación. El objetivo de este proyecto es la incorporación de tecnología informática y de redes en los proyectos educativos que realicen alumnos y docentes en las escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires, y la creación de un espacio en el cual puedan compartirse experiencias, dudas, éxitos, preguntas, recursos y respuestas entre las escuelas de nuestra ciudad y entre éstas y otros establecimientos educativos en el mundo.

Persigue, además, el objetivo de posibilitar el acceso en cada escuela a toda información disponible en la red de redes.

http://www.buenosaires.esc.edu.ar/educacion/red_telematica/red_telematica.asp

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LA CIUDAD y su zona de influencia

Polo Tecnológico Rosario. El pasado 29 de junio se realizó en la sede de Maipú 835 de la ciudad de Rosario la reunión donde se informó sobre el estatuto y la presentación formal de la Comisión Directiva Provisoria. Luego del informe de lo realizado por las distintas comisiones y palabras de funcionarios municipales, provinciales y nacionales, dio un mensaje su Presidente, Ing. Dario Rocha.
El Polo Tecnológico tiene entre sus objetivos atraer inversiones de empresas locales. También apunta a promover las vinculaciones y alianzas estratégicas entre las empresas y la calidad de producción. Busca fortalecer la educación en el área tecnológica e impulsar la creación de paquetes tecnológicos y de las denominadas incubadoras de empresas. Para poner en funcionamiento este proyecto, Rosario cuenta con un importante conjunto de organizaciones públicas y privadas, con equipos profesionales de primer nivel.
Esta institución esta formada por cincuenta empresas de perfil tecnológico y la Local Networking Academy se incorpora a dos comisiones: Formación de recursos Humanos y Desarrollo. Seguiremos dando información en sucesivos informes.
Ing. Jorge Ferroggiaro - Main Contact de la Academia Local Rosario

 

Testimonios. Oportunidades cómo éstas en la vida pueden presentarse a menudo, pero dejarlas pasar o desaprovecharlas, de eso nadie puede darse el lujo. En tiempos donde la tecnología informática y de las telecomunicaciones crece y fluye casi como a la velocidad de la luz, es imposible sustraerse a los cambios que actualmente nos tiene acostumbrados la Internet. Esa gran red de redes, que anteriormente me parecía algo inaccesible desde aquí en el interior del país, más precisamente en Armstrong (Santa Fe), hoy parece introducirse paulatinamente en cada uno de los hogares. Algunos se ven sorprendidos por ésta expansión masiva de la red, piensan que será por ahí una moda del momento, como el surgimiento de las empresas .com; otros, en cambio, como yo, pensamos diferente.
En mi caso, la computación es algo que me interesó y bastante desde que tenía 9 años. Recién a los 12, comencé un curso de manejo de PC bajo entorno DOS, que al terminarlo, fue para mí como una proeza, pero me desilusioné cuando al poco tiempo en el mercado se lanzaba el entorno visual. Más desactualizado estuve cuando 4 años más tarde, compré mi primera PC y luego me aboné a una cuenta de Internet. Empezando como un principiante de la navegación, allí descubrí lo que realmente era estar actualizado, y eso me permitió que hoy pueda aprovechar y estar al tanto sobre el tema de las conectividades.
Con respecto a las redes, me interesé en las ventajas tanto económicas como educativas que brindaba, tomando como referencia una empresa, o por ejemplo, una escuela. Aquí es donde uno toma conciencia de la importancia práctica de su aplicación, ya que por mi parte, no podía entender cómo una cooperadora invertía comprando 2 PC's para ampliar su gabinete de informática -de 9 que poseía-, en vez de destinarlos a proyectos educativos que pudieran llevarse a cabo on-line a través de la red, pagando sólo un acceso a Internet y vinculando las demás PC's entre sí, minimizando de esta manera los costos, y brindando a su vez, un mejor nivel educacional.
Por eso decidí realizar el curso Cisco de redes, ya que era necesario estar en sintonía con los avances tecnológicos, y desempeñarse eficazmente en el actual mercado laboral que nos espera, y que en el marco de las redes, es por ahora amplio. Sólo nos resta, simplemente, conectarnos.
Carlos E. Saldivia - Alumno de la Academia Local Cisco Rosario

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Red Porteña Telemática de Educación
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Carlos E. Saldivia

Carlos E. Saldivia
Alumno de la Academia Local Rosario CNAp